平成29年度 年間行事 自己評価表

社会福祉法人 みいづ保育園

行事名 職員会議での改善点 保護者アンケート
お花見会 ・よもぎ団子作りは予定より早く終わった。・散歩は農薬散布があったため1カ所しか行けず早く帰ったが、食事の準備が終わっていたのでよかった。・職員の人数は、給食3人、保育士5人、、園長で足りたので、来年もそれでよい。・食事の量がお父さん達には少ないかもしれない。・ヨモギの量は1kgから500gに変更。・テーブルクロスが1枚足りなかったので購入する。・鶴岡さんには来年は10時に来ていただく。・調理員の食事は持ち出さず、事務室で食べる。・食事をとる職員は食べられる人からどんどん食べ始める。・グループが書いてある紙はお団子作りをしたあと必ず回収してござに持って行く。・天ぷらを盛りつけるときは、トングより手袋のほうがやりやすかった。
親子遠足 ・ふれあい遊びは初めて行ったが、良い経験となった。・帰りのトイレ休憩は、行きたい人がいれば寄る程度にする。 別紙参照
夕涼み会 ・準備で男性役員が一人だけで力不足だった。・職員の数が多かったので、来年からは各クラス1名とする。・1年生を招待しているので、おあつまりでは一緒に並ぶ。 別紙参照
プール開き ・プールに入れると死んでしまうニジマスが多かった。・早く終わった。・年長さんはニジマスを串に刺したり、塩ふりのお手伝いもできた。・ニジマスの手づかみは5人やりたがらなかった。・保護者のご協力あってのイベントだたが、来年もできるといい。
運動会 ・ペットボトル配布は役員職員とも朝夕2本あるとよい。・マシュマロの粉があまり顔に付かなかった。・運動あそびを入れたのは良かった。・2組のおゆうぎは1回にしておけばかった。・さくらばらは合同にしない方がよい。・20分休憩でよかった。・種目は増やさない方がいい。・アナウンスの内容を吟味する(工夫した点など)・職員の人数は、若月さんが入った人数で良かった(8人)・準備までは7人で足りた。・おまけ玉入れのおまけ玉は、小学生が行う前に入れてしまうとよい。・体操は来年もてまえみそに。・入場から体操までは、すみれのみ親子、あとは子どもだけでよい。・休憩後のばらさくらの集まりが悪かった。・大人綱引きは小学生の旗振りがなかったがそれでよし。・休憩時間は職員もおにぎり持参してもよい。・軽トラは4台出た。・片付けの人数配分は良かった。・必要な物が前日並べて足りないものがあったので、前々日には並べて確認する。・駐車場は赤いコーン使用。・来年は入場門を短くして看板は無し。・すみれ1と2は別で良かった。・客席から入場門無しで出てきてもらえば時短できる。 別紙参照
親子で作ろう・クリスマス会 ・すみれと職員の分を給食室で作らないことにしたがそれで良かった。・ほうれん草パウダーが入った分生地が固くなった。・それほどきれいな緑色にもならなかったので、来年は入れずに普通のホットケーキにする。・生地の固さは牛乳で調整してもらう。・たこ焼き器はガスのものは火加減が難しく焦げてしまったので、来年は電気のみにする。・さくらの部屋でホットプレート2つとたこ焼き器1つ使ったらブレーカーがとんだので、たこ焼き器は事務室のコンセントを使う。・歌や発表が多いので、ゲームなどを入れるか?どういうクリスマス会の内容にしたいか、子ども達に提案してもらう。 別紙参照
おゆうぎ会 ・すみれは先におやつを用意して食べるところから保護者と分かれて正解だった。・水筒を持参してもらったがあまり飲まず、カルピスもあるので来年は不要。・太鼓の衣装の着せ方を当日関わる職員に伝達不足だった。・すみれ職員の制作物も充実したので今年度で一区切りにする。・幼児組が時間的に練習不足だった→この1カ月間は、午前の畑は無しにして、年長児のみになるが午後畑で遊ぶ。・今年の衣装は子どもの製作が不足していた。・前日総流しと当日は、舞台袖に保育士がつかないようにする(不安な子どもが先生を見ている) 良かった(16人)→・子供達の成長を感じることができた(4人)・子供達の色んな表情、頑張りが見られてとても楽しかった(5人)・年長さんの得意なこと発表は子供の自信につながりとても良い企画だと思う・ステージ前の席をその時々で出演する園児の保護者席として空けるか、撮影スペースを設けて欲しい・椅子の数がもっとあったら良かった(年配には床に座るのが少しきつい)・幼児組の衣装の着替えで慌ててしまった・台本のセリフがあると棒読みになってしまうのでセリフにこだわらず自分の言葉で言うようにさせたいと聞き共感した・ストーリーを理解し自分の言葉で表現できていた子供達が素晴らしいと感じた・太鼓の演奏がよかった・すみれ2組のネバネバかわいかった・レベルがぴったりのダンスで家でもよく踊っていた・時間が丁度良く流れもスムーズでよかった(2人)
のぞみシート 保護者と保育士とで共通認識を持ちながらお子様の育ちを支えていくことができた(12人)→・先生が詳しく保育園での様子を書いてくれるのでよい(4人)・言葉より文章の方が気持ちや考えを広く深く表現できるのでよい・記録として残るのでよい・細かく記入されているので家庭での様子を記入したり、保育園での様子や課題もわかり安心する(2人)・なんとなく共有できている気がする・丁寧に目標を立て具体的に評価してくださり、家でも次へのステップアップを共通確認できとてもよかった・毎月とても楽しみで、先生がどんな思いでどのように接しているかが伝わってきてありがたかった・トイトレの様子や箸、エジソン箸に変えるタイミングなどとても参考にできた。課題有り(3人)→・園の様子はその都度伝えてくださるので必要性をあまり感じない・のぞみシートを先生から頂いたのが1月で1か月毎に書く「園での様子・家での様子」が4月は記入されていたが一気に12月になっていたためその間の園での様子がわからずとても残念だった
畑育で気づいた成長 ある(12人)→・スーパーで売られている状態だけでなく、野菜がどんな風にできるかなどわかっているようでよい・米作りはなかなかできないので、田植えなど経験できてとても良い・休日に外で草を触ったり鳥を指さしたりと自然のものに興味を持ち楽しんでいる・給食で使う野菜を収穫する姿がいきいきしていて良い・年上の子の姿も年下の子の成長を促しているように思う・好き嫌い無く野菜をよく食べる(2人)・自宅の庭の花を「良い香り!」と言ったりするので、畑育でそのような言葉も覚えるのかなと感じた・自然の中で五感を使い、自然大好きな子になって欲しい・以前より更に汚れも気にせず遊ぶようになった・野菜の名前を覚えたり興味が増えた(3人)・自宅の庭に自分専用の畑を作り、草花や庭木に水をやるようになった・草花の名前をよく知っていると思う。なんとなく(3人)→未満児でまだあまり畑には行っていないと思うのでその成長は感じられないが今後楽しみ(2人)
家族くらぶと保護者会の統合 ・まだ参加したことがないので楽しみ・平日の行事は参加が難しいので土日の行事を増やして欲しい(2人)・とても良いと思う・たまに子供達と作業できてよい・バーベキューやキャンプがあったら楽しそう・今のように保護者会とは別が良い(園の行事かわからないこともあるので切り離して考えた方がよい)・年配者が参加されているのは子供達にとってとても良い・もう少しみんなが参加しやすい雰囲気作りが必要だと思う
facebookの「みいづ写真館」について 使いやすい(9人)まあまあ(2人)課題有り(2人)・いつでも見られて保存もできるのでありがたい(3人)・自分以外の子や園での活動が簡単に見られてよかった・以前はなかなかダウンロードに行けなかったり行って良いタイミングがわからなかったのでこれでよい(2人)・好きな写真だけ選べるのは良いが探すのが大変なのでクラス毎にして欲しい・毎月1人づつ紹介してくれる写真を楽しみにしているが、下を向いていたり帽子で顔が見えないと残念・クラス毎の様子もわかると嬉しいが異年齢と交流している姿もあれば嬉しい・去年の方がたくさんの写真を見られた・以前のように日々の様子がわかるものもUPされると嬉しい(ベストショットでなくても構わない)・まだ見ていない(2人)・facebookを見たがわからなかった・facebookを使わない人は面倒なので、facebookとUSB持参の2つの方法がよい・写真を一気にアップさせるとデータが重すぎて見られない
感染症流行時の紙おむつの処理について 持ち帰り(6人)どちらでもいい(6人)園で処理(3人)・持ち帰ることに抵抗はない・完全に密閉できるなら持ち帰りでもいいがビニールなど破ける可能性があるので保育園処理の方が安心・便のみ保育園で処理してもらった方が安心・感染症の時期は持ち帰りでも良いが入園時に説明があれば更によい(突然の説明で少し驚いたので)・可能であるなら園で処理して欲しい・先生が感染しないことが大事・先生の負担が少ない方でよい・かばんに入っていることを伝えてもらえず家で驚いたので伝えてくれないなら園で処理して欲しい・できることは家庭でした方がよい・園での処理は衛生面でありがたいが、おむつの保管場所など難しい事もあるかと思うので一概に言えない
その他 ・お昼寝時の下着は夏場は汗を吸うため、冬は防寒のために着ていたほうが良いと思うが園の方針は?・毎日の連絡帳やのぞみシートだけではなくその日の様子を教えてくれるので感謝(2人)・お帰りに担任と話せないとその日の様子がわからないので、連絡帳に何か一言でもあると嬉しい・子供達の顔と名前がわからないので部屋に写真などあったらいい・みんなが遊ぶことのできるおもちゃ(おままごとのような)はどの位の頻度で拭き掃除(消毒)されているのか衛生面が気になる・進級してからますます自然に興味を持ち、調べたり観察したりするようになった・苦手だったことも徐々に好きに変わっていく姿が見られた・沢山の外遊びを自由にやらせてもらい感謝(2人)・クラス関係なく先生が接してくれたことがよい・園長と子供達の距離を感じることがあるのでもう少し子供達と関わって欲しい・子供が服やものを大事にするようになった・子どもの成長をとても感じた1年だった(2人)、先生の細やかな配慮とその子の個性を尊重している言葉掛けや活動をみていて勉強になった・連絡事項について、送迎が祖父母などだと聞き漏れることがあるため大事なことはメールで一斉にもらえると助かる